 |
|
|
|
|
|
| |
 | Przedszkole Samorządowe nr 135"Traktuj dziecko jak dorosłego, pamiętając o tym, że jest dzieckiem" | | | | Dane kontaktowe30-898 Kraków, woj. małopolskie
ul. Stępnia 1
tel.: 012 658 11 24
fax.: 012 658 11 24
Kliknij tutaj i znajdź drogę dojazdu! | | Opis firmyBezstresowe wprowadzanie dzieci w świat pisma wg najnowszych koncepcji pedagogicznych, działania sprzyjające kreatywności w dziedzinie muzyki, systematyczna opiekę psychologiczno-pedagogiczną i logopedyczną, udział w różnych imprezach środowiskowych, liczne imprezy, uroczystości, wycieczki, udział w wydarzeniach kulturalnych, udział w konkursach ogólno krakowskich i ogólnopolskich. Przedszkole gwarantuje: opiekę w dni robocze w godzinach od 6. 00 do 17. 00, ciepłą rodzinną atmosferę, wykwalifikowaną, doświadczoną kadrę, stosującą różnorodne formy i metody pracy z dziećmi, atrakcyjne pomoce dydaktyczne wspomagające rozwój dziecka, wysokiej jakości, urozmaicone, domowe posiłki za stosunkowo niewielką opłatą, dobre warunki lokalowe, zabawy w pięknym, dużym ogrodzie, warunki sprzyjające wszechstronnemu, harmonijnemu rozwojowi dziecka, "otwarte drzwi" dla rodziców oraz ich wpływ na wszelkie dziedziny życia w przedszkolu, bieżącą informację dotyczącą rozwoju dziecka, współpracujemy z: rodzicami, którzy są współtwórcami życia przedszkola, psychologiem, pedagogiem i logopedą, samorządowym przedszkolem nr 129 i 176, szkołą podstawową nr 124, dzielnicą xii, prasą osiedlową, dzielnicową i specjalistyczną, parafią w bieżanowie, stowarzyszeniem rodzin katolickich, towarzystwem przyjaciół bieżanowa. Zajęcia fakultatywne: bezpłatne: gimnastyka korekcyjna, kółko wokalne, kółko taneczne, kółko plastyczne, religia, płatne: język angielski, rytmika, taniec towarzyski. | | | Słowa kluczoweprzedszkole | | | Nasze kategorieDzieci i młodzież » Przedszkola - publiczne
Nauka i edukacja » Przedszkola - publiczne
| | | Zgłoś nieaktualne dane lub naruszenieJeśli uważasz, że to ogłoszenie jest nieaktualne lub narusza nasz regulamin to kliknij tutaj i powiadom nas o tym! | | | | |
| |
|
|
|
|
|
|
